民安社区开展“银发先锋”党员宣讲员志愿服务队第一讲 “传承航空精神 争做强国少年”

随着中国航空事业的快速发展，航空知识和技术对于青少年的成长和未来发展具有越来越重要的意义。为深入学习贯彻党的二十大精神和省市全会精神，以习近平总书记来川视察重要指示精神为统揽，为不断激发青少年的爱国之情、报国之志，不断增强其为中华民族伟大复兴而努力学习的历史使命感、社会责任感和民族自信心，鼓励争做新时代的强国少年。8月28日由青羊区黄田坝街道民安社区党委主办，成都市成华区三社公益事业发展中心承办的“银发先锋”党员宣讲员志愿服务队第一讲--“传承航空精神   争做强国少年”主题活动在成飞航空主题教育基地顺利举行，共计20余名青少年参与。

本次活动主要由“银发先锋”党员宣讲员志愿服务队老党员李英伯、孙德生、刘国成作为本次活动的宣讲导师，通过发放飞机图片、实地参观、互动问答、理论讲解、互动测试等环节，向青少年分享飞机的设计原理、飞机组成部分、航空发展历史、航空精神等内容。旨在让青少年们对航空知识和文化有初步的了解和认识。让青少年们亲身体会航空科技的魅力，感受航空科技对于国家和社会发展的重要性，增强对科技和航空事业的热爱和追求，从而增强青少年国防观念和爱军尚武意识，倡导树立立志、爱国、报国、强国的精神。

【参观航空基地   解锁科技奥秘】

    孩子们带着发放的飞机图片，带着对飞机的好奇，在老师和工作人员的带领下，一同前往成飞航空主题教育基地，开启今天的实地参观之旅。

孙爷爷以互动问答、理论知识分享的形式向孩子们一一介绍图片上每一架飞机的相关知识，涉及飞机名称、设计原理、组件名称、年份、飞行原理等知识，那是歼七E歼击机、那是歼五甲全天候战斗机、那是歼教五高级喷气式教练机、那是最具代表的歼20（威龙）第五代隐身歼击机……”“那架飞机倾注了我13年的青春，试飞的当天，我都是含泪不舍，当时也没想到会有今天这样的辉煌，这都是一代代航空人坚持的成果，现在的科技更加发达了，我们的祖国也有了翻天覆地的变化，希望你们当中也有人将来能为祖国的航空航天事业做出巨大贡献”

过程中，孙爷爷也针对感兴趣及有疑问的孩子们，进行答疑解惑，让孩子们学习和了解更多航空相关知识，感受航空科技对于国家和社会发展的重要性。

【传播航空文化   启迪飞行梦想】

对实体飞机有了一定的观察和了解后，李爷爷便以图文结合、互动问答的形式向孩子们进行了航空知识宣讲，主要涉及：航空、航天概念、航空发展历史、飞行原理、飞机的组成部分、成飞发展变迁、航空航天科技前沿等多方面内容，旨在让孩子们加深对航空知识的了解。

“今天你们看到的歼20、看到的这些战机，都与成飞航空人的辛苦付出、航空精神分不开。 初创基业建成大西南第一个飞机生产基地 (1958年-1985年)、1981年底，歼7A型飞机实现出口、2003年8月25日，超7(枭龙)飞机首飞成功......”李爷爷以简洁易懂的方式向孩子们分享着成飞的发展历程，让孩子们进一步了解成飞航空发展文化，了解航空精神，启迪飞行梦想。

李爷爷强调：“我们成飞人，从歼五甲、歼教五、歼七、歼十、超7(枭龙)；麦道、波音、法宇航转包生产、ARJ21、C919部件机头。人民空军的使命、也是成飞人的使命！时代选择了我们，我们不能辜负时代，那些拿命干事业的人，就是英雄！祖国终将选择那些忠于祖国的人，祖国终将记住那些奉献于祖国的人。希望今天的你们也能传承航空精神，从小立志，长大报效祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗！

整个课堂氛围很好，孩子们积极参与互动问答，都对航空知识充满了好奇和热爱。

【重温入队誓词   传承报国精神】

刘爷爷言简意赅地向孩子们分享了航空人的精神、便带着大家一起重温入队誓词：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”      孩子们严肃而认真地重温着激励人心的誓词，句句铿锵有力，充满了满满的正能量，相信这份信念和力量将不断激励着大家前行。

刘爷爷还嘱咐大家：“从小我们都要有一颗为共产主义奋斗的初心，希望你们好好学习，天天向上，将来都能成为对国家对社会有贡献的人，都热爱我们的祖国，拥护我们的祖国和党，争做新时代的强国少年”！同时还鼓励孩子们树立航空梦，将来可以“逐梦蓝天”为我国航天事业的快速发展贡献一份力。

在活动最后，为了让孩子们加深对航空知识的了解，倡导将学到的知识分享给家人和朋友，也为了

鼓励和培养孩子们对航天科技的兴趣和热爱，向每一位参与者发放了航空知识复习题、战机拼图及社会实践证书。

通过这次活动，希望青少年们能够更好地了解航空知识和文化，增强他们的综合素质和团队协作精神，激发他们对科技和航空事业的热爱和追求，厚植爱国情怀。同时通过此次活动，加强“银发先锋”党员宣讲员志愿服务队的宣讲力量，发挥党员的先锋模范作用，推动社区党建引领工作的开展，从而促进社区和谐发展。

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