夜光杯进校园·喀什日记读福尔摩斯学数学

5月31日 叶城 晴

10点10分，“夜光杯进喀什校园第二季”活动正式开启，这个时间在喀什属于“清晨”，万物刚刚醒来，叶城二中报告厅里已经坐满了初高中学生，“爱我中华语言美”征文活动宣传视频在大屏幕上循环播放，王蒙、阎晶明、梅子涵、薛舒、陈美等作家和学生们远程交流着创作心得和殷殷期待。

叶城二中 张剑 摄

活动开始，在赠书仪式后，先由新民晚报副刊部副主任吴南瑶介绍《新民晚报》和“夜光杯”副刊的历史和特色，以创始人陈铭德的人生经历展现了一代新闻人胸怀天下，爱国爱民的伟大胸襟。生动细腻的语言仿佛不是在介绍一份报纸，而是在讲述一位穿越风尘一路走来，饱经风霜却又充满新鲜活力的老朋友，让人倍感亲切。面对叶城二中的同学们，她还分享了自己中学母校上海市南洋模范中学的四字校训“勤、俭、敬、信”，希望同学们学习之外，锻造人格，全面成长。

夜光杯编辑吴南瑶介绍《新民晚报》和“夜光杯”副刊的历史和特色 张剑 摄

接下来新媒体主编史佳林通过对“夜光杯”被选为各地考题美文的分析，评点作文要义和夜光杯选稿标准。他谈到，更愿意选用作者写的第一篇文章，因为作者的第一篇文章往往是积蓄心中不得不写的内容，是最真、最宝贵的，即便语言比较粗糙，未必讲究技巧，却具备了打动人的内核。

夜光杯编辑史佳林赏析被选为各地考题的美文 任国强 摄

两位编辑的讲话都谈到了写作的真谛:表达内心，秉持“真”的原则，写自己最熟悉和印象最深的生活。

一位高一男生第一个提问 张剑 摄

互动环节开始了。一位高一男生第一个提问，讲述对余华作品的喜爱，寻求写作文的提升之道。他开了一个好头，孩子们提问踊跃，对阅读的困惑，对作文技巧的探寻……编辑们的回答也从自己学习成长的亲身体验出发，给孩子们切实的建议。一个半小时很快过去，互动气氛依然热烈，几乎刹不住车。

夜光杯编辑殷健灵和学生互动 张剑 摄

有意思的是，临走时，我们在校园里遇见了两次援疆来自上海行知实验学校的陈老师，陈老师满头白发，周身洋溢青春活力，在这里，他是少有的带高中毕业班的支教老师。

来自上海行知实验学校的陈老师 张剑 摄

陈老师教数学，他不仅带来了先进的教学理念，也为孩子们打开了外面的世界。陈老师说，他不布置课后作业，但他会鼓励孩子在课余阅读福尔摩斯，“让学生在阅读福尔摩斯等侦探小说的过程里，训练自己的逻辑思维和推理能力，”陈老师说。通过阅读推理小说来提高数学学习能力，陈老师的教学经验也是我们的新收获。

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